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兰州大学研究生考试中对于专科生的同等学历要求是什么?

同等学力以最简单的报考方式同等学力参加兰州大学在职研究生的报名,院校招生要求是大专及以上学历可以参加课程班的学习 ,大学本科毕业后获得学士学位证书满3年的学员可以参加5月的同等学力申硕考试,考试难度较小,有固定的分数线 ,通过率高。

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专科生考研需以同等学力身份报考 ,即获得国家承认的高职高专学历,毕业后满2年或2年以上(从毕业后到录取当年9月1日) 。部分院校要求考生进修与报考专业相同或相近的8门或以上(有的院校要求6门或以上)本科主干课程,并能够提供学习证明和成绩单。

兰州大学在职研究生报考条件是:管理类专业 ,本科毕业后工作满3年;或专科毕业后工作满5年;或已获硕士、博士学位工作满2年。非管理类专业,要求具备本科及以上学历;专科毕业满2年或本科结业生,按本科同等学力身份报考 。可结合自身条件来选择 ,之后按规定报读即可 。

同等学力和专业硕士是兰州大学在职研究生的主要招生方式,两种课程班的区别还是有很多的,以下就为大家介绍一下 ,学员最看重的报考条件、报考时间 、入学难度。

因此,专科符合报考年限即可以同等学力身份报考,对于同等学力的其他方面要求各招生单位不一 ,详见学校招生简章。

兰州大学 兰州大学是对同等学力报考非常友好的学校,它的基础医学院、公共卫生学院、药学院等,对于以同等身份报考的考生 ,仅要求全国大学外语四级考试成绩不低于425分 ,复试加试两门专业课 。

兰州大学经济学院的科研情况

1 、兰州大学经济学院是在原经济管理学院的基础上发展起来的,经济学科伴随着兰州大学走过了九十多年的历程。学院现有经济研究所、西北开发研究所、西北人口研究所 、数量经济研究所、社会经济发展研究所等五个研究所。本院教学科研力量雄厚,教学手段现代化 。

2、探索兰州大学数量经济学考研的魅力在寻求卓越的学术道路中 ,兰州大学作为甘肃省的重点高校,其数量经济学研究生项目备受瞩目。作为应用经济学的分支,数量经济学在兰州大学经济学院享有重要地位 ,特别是区域经济学更是国家一级重点学科。

3 、兰州大学王牌专业:截至2020年3月,学校拥有4个世界一流学科建设学科,8个国家重点学科 ,2个国家重点(培育)学科,35个省级重点学科,3个省级重点(培育)学科;47个硕士学位授权一级学科 ,25个博士学位授权一级学科,21个硕士专业学位授权类型,1个博士专业学位授权类型 ,21个博士后科研流动站 。

4、兰州大学经济学院的历史可追溯到上世纪30年代的甘肃学院时期。

5、公正的说 ,建议可以考虑北上广的大学去学经济。首先,兰大在上世纪八十年代以前,因为国家的核武基地 、导弹基地 、卫星基地、以及石油开采、矿产开采大都集中在西北 ,甘肃为主要 。故兰大那是汇集了全国诸多科技人才。可以说排入全国前10没有任何问题。

6 、兰州大学经济学院设有经济学、国际经济与贸易、统计学等3个本科专业和经济学学校基础学科人才培养与科学研究基地 。政治经济学 、经济史、区域经济学、数量经济学 、人口、资源与环境经济学、金融学6个专业具有硕士学位授予权,区域经济学专业具有博士学位授予权 。

兰州大学新闻与传播学院的科研发展的具体目标

1 、力争3-4年取得博士学位授予权,5年内恢复兰州大学新闻与传播学院在全国教育界应有的学术地位和影响力。围绕“西部地区新闻传播与社会发展”的核心问题 ,逐渐形成中国西部新闻传播学研究的理论阵地和特色研究群体。

2、我是兰大新闻院的一名学生,兰大的新闻院不错,在全国也算是名列前茅 ,但是由于地处西部,设施比较落后,但是新闻专业绝对很好 。也正是由于它地处西部 ,又有许多的优势。

3、我就是兰大新闻系毕业的,现在毕业一年了,新闻院毕业后多数都去了北京和广州 ,也有不少去了新华社各地分社 ,前途这个东西,要看自己怎么把握了,兰大新闻系毕业的学长学姐很多都已经是主编级别 ,会为学弟学妹们提供不少帮助。

4 、要求学生掌握坚实的新闻传播基础知识和各类新闻传播媒介使用技术,具备独立的新闻传播工作能力和社会适应性 。

5 、交流学习:参与研究生入学考试的论坛和学习小组,与其他考生交流经验和学习方法。 健康饮食和运动 均衡饮食:保持均衡的饮食 ,为大脑提供足够的营养。适量运动:适量的运动可以帮助放松身心,提高学习效率 。

6、经过两代人40年的不懈努力,兰州大学新闻与传播学院现已成为全国高校中颇具影响力的新闻传播教育与科学研究的基地之一 ,为国家培养了大量高质量的新闻与传播专业人才,为促进全国特别是西北新闻与传播事业的改革与发展起到了举足轻重的作用。

中国西北少数民族通史前言

在2000年底,兰州大学西北少数民族研究中心荣膺教育部人文社科百所重点研究基地后 ,我们萌生了编纂一部全面探讨西北少数民族历史的系列书籍的念头。经过深入研讨,我们确定了《中国西北少数民族通史》这一主题,并成功获得了教育部的重点支持 ,成为‘教育部人文社会科学重点研究基地重大项目’的一部分 。

匈奴是古代生活在欧亚大陆的游牧民族 ,源自中国历史上的戎族与狄族等。 匈奴由“戎 ”、“狄”等中国古代多个少数民族融合而来。前3世纪匈奴统治结构分为中央王庭,东部的左贤王,和西部的右贤王 ,控制着从里海到长城的广大地域,包括今蒙古 、苏联的西伯利亚、中亚北部、中国东北等地区 。

,《中国少数民族俗文学》前言 ,《中国少数民族俗文学》,内蒙古教育出版社2001年版 。51,长篇小说《秋霄落雁女儿情》序言 ,《秋霄落雁女儿情》,内蒙古大学出版社2001年版。52,打造全向度的民族文学理论平台——既往民族文学理论建设的得失探讨 ,《西南民族大学学报》2004年第12期。

有些到国外访问考察的同志写成的考察报告,如李国山等人写的《考察归来——少数民族畜牧业考察团记问新西兰》,又如陈有为 、安建国写的《青山翠竹行思——康塞普西翁林区考察记》 ,则更明显地具有“游记”的一些特点 ,所以往往被误认为是游记 。事实上概貌介绍型考察报告,只具有“记游性 ”,但并不是游记。

第一部纪传体通史 1佛教 西汉末年(公元前后1年)传入我国中原地区。 1道教 主张修身养性 ,炼丹制药,得道成仙 。 1北魏孝文帝改革 鲜卑族拓拔部 “缓和阶级矛盾 ”经济:“均田令”,加强同黄河流域汉族地主的联系。政治:采用汉族地主阶级政治制度 ,迁都洛阳。

兰州大学伊斯兰文化研究所研究宗旨

1、兰州大学伊斯兰文化研究所坐落在学术氛围浓郁的校园内,依托于大西北丰富深厚的伊斯兰文化资源,地理位置优越 ,具备独特的发展条件 。其研究宗旨明确,旨在立足于西北,放眼全国乃至全球 ,密切关注伊斯兰文化发展的最新动态,致力于学术前沿的探索和新学科领域的开拓。

2、兰州大学伊斯兰文化研究所汇聚了众多学术精英,致力于提升研究实力。研究所积极引进校内外知名专家 ,兼职研究人员队伍包括连珩教授 、丁士仁博士、丁俊博士、马明贤博士 、敏敬博士、马去病教授、虎隆研究员 、敏文杰博士等 。

3 、兰州大学伊斯兰文化研究所和西北民族大学伊斯兰文化研究所作为重要的协办单位 ,他们的专业研究和学术资源为论坛提供了深厚的理论支持。中穆网和中国清真网作为网络平台,利用其广泛的影响力和信息传播能力,为论坛的宣传和交流增添了便捷性。

4、在学院内部 ,丁士仁担任兰州大学宗教文化研究中心的副主任,这表明他在宗教文化研究方面也有着深入的见解和丰富的实践经验 。此外,他还是伊斯兰文化研究所的所长 ,负责领导和推进伊斯兰文化的研究工作 。

5、罗惠翾的学术贡献不仅限于论文的发表,她的工作旨在揭示伊斯兰教在不同社区中的社会功能,包括宗教实践 、社区组织、文化传承等方面 ,这对于增进社会对多元文化的理解和尊重具有重要意义。她的研究为理论与实践的结合提供了有力的支撑,是当前伊斯兰教社会功能研究领域的重要力量。

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