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浙江大学国家大学科技园园区做法
浙江大学国家大学科技园依托母校的科技与人才优势，成功转化科技成果并孵化高新技术企业 。该园区不仅利用浙江大学的科研实力 ，还结合浙江省丰富的民间资本 ，创建了300多家科技企业，推动了浙江大学科技成果的转化和产业化 。同时，浙江大学出台了一系列政策 ，鼓励师生在科技园创业 ，提供了强有力的政策支持。
园区基础设施建设：在科技部、教育部等上级部门和浙江省委 、省政府的关心与支持下，浙江大学国家大学科技园在八年的发展历程中 ，不断完善园区基础设施。目前 ，科技园在基本建设方面已取得显著成效 。
最后，科技园将强化投融资服务平台的建设 ，通过与风投 、民营企业和金融机构合作 ，完善风险投资和产业投资联盟，利用浙江大学科技园创业投资有限公司的资源 ，为科技成果转化和高新技术企业发展提供资金保障 。
浙江大学国家大学科技园是一个经科技部和教育部批准的国家级科技园区 ，其宁波分园是2000年由宁波市政府与浙江大学共建的科技特区，位于宁波国家级高新技术产业开发区 ，规划面积5平方公里。
园区规划用地达1700亩 ，并遵循统筹规划，以人为本，市场驱动 ，坚持开放的原则 ，在宁波、嘉兴 、绍兴 、温州以及南昌等地设有分园，实现了一园多点的扩展模式 。
浙江大学远程教育学院的介绍
1、浙江大学远程教育学院是浙江大学为适应现代信息技术发展 ，满足广大社会成员学习需求而设立的教育机构 。该学院利用现代远程技术手段 ，开展多层次 、多种类的教育服务，致力于为社会各界提供高质量的远程教育资源。
2 、浙江大学远程教育学院提供多种专业课程供学生选择 ，其中包括法学、计算机科学 、电子商务 、英语、汉语言文学 、工商管理 、公共事业管理、会计学以及护理学等 。这些专业涵盖了广泛的学科领域 ，旨在满足不同层次和需求的学习者 。
3、作为我国远程教育的先驱，浙江大学于1998年开始招生 ，是首批现代远程教育试点高校之一。其教育模式独具特色 ，已培养出我国最早的远程教育本科毕业生 。
4 、浙江大学远程教育学院是浙江大学直属的二级学院之一，成立于1999年 。浙江大学是我国首批开展现代远程教育试点的四所高校之一 ，早在1997年 ，浙江大学即敏锐地意识到现代远程教育的启动势在必行，决定自行筹措资金，引进先进的网络设备 ，开展浙江大学的现代远程教育。1997年学校成立远程教育中心 ，具体筹备有关工作 。
5 、浙江大学远程教育长沙学习中心简介浙江大学，源于1897年的“求是书院” ，作为中国最早的自办新式高等学府之一 ，其历史底蕴深厚 。它是首批入选国家“211工程 ”和“985工程 ”重点建设的高校，一直以来 ，以严谨的求是精神培育了众多优秀学子 ，凭借不懈的创新精神取得了卓越的科研成果。
6、浙江大学继续教育学院（成人教育学院 、远程教育学院 、职业技术教育学院）是浙江大学继续教育、远程教育 、成人学历教育及职业技术教育的专门办学机构。
2021那些事儿|细数信息技术4大领域
1 、诺贝尔物理学奖获得者乔治·斯穆特曾经参与过这样一个项目：聚焦可穿戴设备与人工智能技术的临床应用，借助智能可穿戴设备 ，自动预警急性心肌梗死 ，可以最大程度的救人一命 。
标签： 浙江大学的信息技术突破
