本文目录一览：
- 1、浙江师范大学三个校区有什么专业
- 2 、浙江师范大学的王牌专业是什么
- 3 、浙江师范大学教师教育学院学院概况
- 4、浙江师范大学教师教育学院的学科建设
- 5、浙江师范大学教育科学与技术学院概况
- 6 、浙江师范大学教育技术学属于哪一个院系
浙江师范大学三个校区有什么专业
1 、学校专业：国家级特色专业：思想政治教育、教育技术学 、学前教育 、物理学、汉语言文学。国家级精品课程：现代教育技术 、中和 、语言学概论 。国家级双语教学示范课程：国际财务管理 。国家级实验教学示范中心：文科综合实验教学中心、信息传播实验教学中心。
2 、浙师大杭州校区主要是学前教育和特殊教育专业。浙江师范大学由三个校区——金华（校本部） 、杭州（文二校区、萧山校区） 、兰溪——共20个学院（含独立学院）组成 。浙江师范大学校徽的主图案 ，如一个“人”字 ，坚实而有动感，象征学校充满青春活力的个性，同时体现“以人为本 ”的办学理念 。
3 、浙江师范大学萧山校区有软件工程、网络工程、小学教育 、旅游管理与服务教育 、电子信息工程、财务会计教育 、通信工程 、金融学、特殊教育 、汽车维修工程教育 、应用电子技术教育等。
浙江师范大学的王牌专业是什么
1、心理学：浙江师范大学的心理学专业在国内享有很高的声誉 。该专业注重培养学生的科学研究能力和实践能力 ，为学生提供了广阔的发展空间 。数学与应用数学：数学是该校的传统优势学科之一。该专业培养学生具备扎实的数学基础和较高的数学建模能力 ，为学生提供了广阔的就业和发展空间 。
2 、法学：法学专业在浙江师范大学也是一个较为成熟的学科，通过法律知识的学习和案例分析 ，培养学生的法律思维和实务操作能力 。体育教育：体育教育专业在浙江师范大学同样有着良好的教学和训练条件 ，为学生提供了成为体育教师 、教练员和体育管理人才的机会。
3、浙江师范大学王牌专业介绍如下：国家级特色专业：思想政治教育 、教育技术学 、学前教育、物理学、汉语言文学 。省重中之重学科：化学 、计算机科学与技术 、生物学 。
4、浙江师范大学的王牌专业是教育学。教育学作为浙江师范大学的王牌专业，具有深厚的历史底蕴和卓越的师资力量 。该专业涵盖了教育原理 、课程与教学论 、教育心理学、教育史等多个方向 ，旨在培养具备扎实教育理论素养和实践能力的高级专门人才 。
5 、数学类专业：数学专业是浙江师范大学的传统优势专业之一 ，拥有一批高水平的专家和教授团队。该专业在教学和科研上不断探索和创新，涵盖了大数据 、人工智能、统计分析等领域 ，具有较强的科学实验室和开放性教学资源 ，为学生提供了良好的学习环境和平台。
6 、从招生情况看，浙江师范大学的教师教育 、中文和历史专业都是该校比较好的专业 ，相关专业的招生人数和录取分数都比其它专业要高 。 浙江师范大学是一所师范类的大学 ，专业设置更加偏向教育和人文社科领域，相应的师资力量也更加强大，学术氛围也更浓厚 。
浙江师范大学教师教育学院学院概况
1、位于浙江省金华市婺城区的浙江师范大学教师教育学院 ，源于1999年成立的教育科学与技术学院 ，通过多次更名，最终在2007年教师教育改革中 ，由原田家炳教育学院重组为新型学院 ，专注于强化教师教育特色和品牌建设。学院致力于教师教育的整体发展规划，负责实施教学培养工作 ，是教育科研 、人才培养和社会服务的重要平台 。
2 、浙江师范大学教育学院作为该校的二级学院 ，专注于教育领域的研究和教学管理 。学院秉持独立、专门和实体的性质，致力于制定全校教师教育的整体发展规划 ，并负责实施相关教学与管理工作。
3、浙师大教师教育学院是浙江师范大学最具声望和影响力的学院之一 。该学院是浙江师范大学培养高水平师资和教育管理人才的摇篮 。下面将详细介绍该学院的特点和优势。
4 、浙江师范大学教师教育学院位于浙江省金华市婺城区 ，是浙江师范大学为了强化教师教育特色 、打造教师教育品牌，在原浙江师范大学田家炳教育学院的基础上组建的一个新型学院 。
5、浙江师范大学教育学院拥有一支实力强大的教职员工队伍 ，目前总数达到125人 。学院在高级职称方面表现突出 ，拥有33名正高职称的专家，以及35名具备副高职称的教师，这为学院的教学和科研提供了坚实的基础。
6 、浙江师范大学教育学院是浙江师范大学一个独立性 、专门性、实体性学院 ，负责研究制定全校教师教育的总体发展规划 、组织实施学校教师教育的教学与管理工作 。
浙江师范大学教师教育学院的学科建设
浙江师范大学教师教育学院在学科建设方面取得了显著成就 。学院设有教育学（初等教育方向） 、应用心理学和教育技术学三个本科专业 ，其中教育技术学是国家级特色专业，应用心理学为浙江省特色专业。
学院设有教育学（初等教育方向）、应用心理学 、教育技术学等3个本科专业。其中教育技术学专业是国家级特色专业 ，应用心理学专业为浙江省特色专业 。
浙江师范大学教育科学与技术学院是一所以教育学为核心 ，涵盖多个领域的学院 。学院现有4个全日制本科专业，包括教育学 、应用心理学、教育技术学和数字媒体方向的广告学。在成人教育领域 ，学院开设了教育学 、心理健康教育等多个函授专业 。
位于浙江省金华市婺城区的浙江师范大学教师教育学院 ，源于1999年成立的教育科学与技术学院，通过多次更名 ，最终在2007年教师教育改革中 ，由原田家炳教育学院重组为新型学院，专注于强化教师教育特色和品牌建设 。学院致力于教师教育的整体发展规划 ，负责实施教学培养工作 ，是教育科研 、人才培养和社会服务的重要平台。
浙江师范大学不是985大学，也不是211大学，该校是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学 ，是浙江省重点建设高校 。入选卓越教师培养计划、111计划、新工科研究与实践项目 ，中国政府奖学金来华留学生接收院校 。
浙江师范大学教育科学与技术学院概况
1 、浙江师范大学的教育科学与技术学院，作为浙江省教育领域内的关键研究中心 ，致力于基础教育教学和研究的前沿探索。学院内部机构设置丰富 ，拥有教育学 、心理学、教育技术学和传播学四个专业系，这些系涵盖了教育领域的核心学科 ，为教育实践提供了坚实的基础 。
2 、浙江师范大学教育科学与技术学院是一所以教育学为核心 ，涵盖多个领域的学院 。学院现有4个全日制本科专业，包括教育学 、应用心理学、教育技术学和数字媒体方向的广告学。在成人教育领域 ，学院开设了教育学 、心理健康教育等多个函授专业 。
3 、位于浙江省金华市婺城区的浙江师范大学教师教育学院 ，源于1999年成立的教育科学与技术学院，通过多次更名 ，最终在2007年教师教育改革中 ，由原田家炳教育学院重组为新型学院，专注于强化教师教育特色和品牌建设 。学院致力于教师教育的整体发展规划，负责实施教学培养工作 ，是教育科研、人才培养和社会服务的重要平台。
浙江师范大学教育技术学属于哪一个院系
1 、浙江师范大学的教育科学与技术学院 ，作为浙江省教育领域内的关键研究中心，致力于基础教育教学和研究的前沿探索。学院内部机构设置丰富 ，拥有教育学 、心理学、教育技术学和传播学四个专业系 ，这些系涵盖了教育领域的核心学科，为教育实践提供了坚实的基础 。
2 、教学机构部门方面 ，教育学系由钱旭升担任主任 ，地址17-418；心理学系由孙炳海掌管，位于17-420；教育技术学系主任是黄立新 ，17-422；课程与教学系由杨光伟负责 ，17-424 。
3 、学院下设教育学系、心理学系、教育技术学系 、课程与教学系。有教育学 、应用心理学、教育技术学等全日制本科专业 。其中教育技术学 、应用心理学专业分别是省 、校两级重点专业 。学院拥有国家精品课程1门，省级精品课程3门 ，双语课程4门。现代教育技术中心实验室是浙江省高等学校实验教学示范中心 。
4、学科：教育学 门类：教育学类 专业名称：教育技术学 业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计 、开发 、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才 ，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆 、高校和普教的教育技术人员 。
5 、浙江师范大学教育科学与技术学院是一所以教育学为核心，涵盖多个领域的学院。学院现有4个全日制本科专业，包括教育学、应用心理学 、教育技术学和数字媒体方向的广告学 。在成人教育领域 ，学院开设了教育学 、心理健康教育等多个函授专业 。
6、教师教育技术能力培养方面的研究和实践已经成为学校办学的特色之一 ，在浙江师范大学2005年的本科教学评估中，教育部评估专家组对此给予了高度评价。
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