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浅谈职业规划的几个阶段
稳定阶段：在这一阶段 ，人们往往已经定下了较为坚定的职业目标 ，并制定技为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力 、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等。最后，在30多岁和40多岁之间的某个时段上 ，人们可能会进入一个职业中期危机阶段 。
第一坎：“青黄不接 ”阶段 刚参加工作的时候很茫然 ，拿着文凭又没工作经验 。工作俩三年是职业生涯最“青黄不接 ”的阶段：你既不像毕业生那么“单纯”，又不像有四五年资历的那样能“独当一面 ” ，正处于“一瓶不满 ，半瓶晃荡 ”的状态，那么这时候你如果跳槽找工作 ，其难度可想而知。
稳定阶段：到了30岁～40岁这一年龄段上的时候 ，人们通常就进入了稳定子阶段 。在这一阶段，人们往往已经定下了较为坚定的职业目标，并制定技为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等 。
论述职业生涯规划理论与实践发展的主要阶段：探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣 ，学习知识 ，开发工作所需的技能，同时也发展价值观动机和抱负 。进入阶段：应聘者 。这个阶段的主要目标是进入职场得到工作 ，成为单位的新雇员。新手阶段：实习生 、资浅人员 。
职业生涯发展有哪几个阶段?
1 、职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段 、确立阶段 、维持阶段、下降阶段 。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。
2、现实期：17岁以后的青年年龄段。即将步入社会劳动 ，能够客观的把自己的职业愿望或要求，同自己的主观条件 、能力 ，以及社会现实的职业需要紧密联系和协调起来 ，寻找合适于自己的职业角色 。
3 、成长阶段：由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念 ，开始以各种不同的方式来表达自己的需要 ，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色 。
4、职业生涯发展阶段包括成长阶段 、探索阶段 、确立阶段、维持阶段和下降阶段。成长阶段 成长阶段大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上 。在这一阶段 ，个人通过对家庭成员 、朋友以及老师的认同以及与他们之间的相互作用 ，逐渐建立起了自我的概念 。
5 、成长、幻想 、探索阶段。一般0~21岁处于这一职业发展阶段 。
6 、成长阶段：是一个人天赋展现和兴趣发展的重要阶段，尤其是艺术和运动天赋都是在这个阶段展现出来的，在这些领域取得成就的人都是在这个阶段被发现和培养的 。主要任务就是身心得到很好的成长 ，建立自我概念 ，形成良好的行为习惯。
职业生涯规划的生命周期是什么?
1、职业生涯的生命周期是以个人事业的发展为核心，因为事业发展的情况决定了个人的收益状况 ，收益状况决定了支付能力 ，支付能力决定了人生任务的完成情况 。企业的发展通常都具有明显的阶段性，营销学将这种阶段性定义为企业的生命周期 。
2 、整个职业生涯规划 ，时间长至40年左右 ，设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事： 长期规划 510年的规划，主要设定较长远的目标 。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理 ，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等 中期规划 一般为2～5年内的目标与任务 。
3 、发生在一个人的24岁～44岁之间 ，它是大多数人工作生命周期中 的核心部分。有些时候，个人在这期间能够找到合适的职业并随之全力以赴地投入到有助于自己在此职业中取得永久发展的各种活动之中。维持阶段 到了45岁一65岁这一年龄段上 ，许多人就很简单地进入了维持阶段 。
4、职业生涯三阶段模型揭示了职业生涯发展的三个阶段： 工作期(job)：以生存为核心目标 ，以能力为核心职业匹配要素 职业期(Career)：以发展为核心目标，以价值为核心职业匹配要素 。同时兼具发展事业的责任。
职业生涯发展分为哪几个阶段,各阶段有何特征?
1、职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段 、探索阶段 、确立阶段、维持阶段 、下降阶段 。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上 。
2 、职业生涯前期，在年龄上工作之前 ，一般在22岁左右 ，分为小学、初中 、高中 、大学四个阶段。这个时期处于职业生涯的成长和探索期 。具体的使命、任务和注意见下表：职业生涯初期，是指工作的头七年左右 ，在年龄上一般是30岁前 。这个时期处于职业生涯的建立期。
3 、(1)成长期(出生至14岁) 。这个阶段的特征是 ，人开始考虑自己的将来，逐渐具备一定的生活控制能力 ，获得胜任工作的基础 ，并且在该阶段末期，越来越意识和关心长远的未来 。个人所要做的 ，是通过学校学习 、社会活动来认识自我 ，理解世界以及工作的意义，初步建立起良好的人生态度。(2)探索期(15岁至24岁) 。
4、萨柏(Donald E.Super)将职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段(growthstage) 、探索阶段(exploration stage) 、确立阶段(establishment stage)、维持阶段(maintenance stage)和衰退阶段(decline stage) 。成长阶段从0岁到14岁 ，分为幻想期(10岁前)、兴趣期(11-12岁)和能力期(13-14岁)。
5 、员工职业生涯发展阶段 员工职业生涯发展可划分为四个阶段 ，即四个年龄段。第一个年龄段：二十岁至三十岁，走好职业生涯的第一步 。这一阶段的主要特征，是从学校走上工作岗位 ，是人生事业发展的起点 。如何起步 ，直接关系到今后的成败。这一阶段的主要任务之一，就是选择职业 。
6 、尝试阶段：大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中 。在这一阶段 ，个人确定当前所选择的职业是否适合自己 ，如果不适合，他或她就会准备进行一些变化。
个人职业生涯管理个人职业发展周期
职业道路上 ，个人的发展并非一成不变 ，而是遵循着一个动态的周期 。这个周期可以被大致划分为五个关键阶段：首先，是成长阶段 ，这是职业生涯的初期 ，个人在这个阶段积累知识，提升技能 ，为未来的发展打下坚实基础 。
成长阶段（14岁以前）这一阶段 ，大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。在这一阶段，个人通过对家庭成员、朋友以及老师的认同以及与他们之间的相互作用，逐渐建立起了自我的概念 。探索阶段（15～24岁）在这一阶段 ，每一个人将认真地探索各种可能的职业选择 。
生涯三阶段职业生涯三阶段模型是描述个人职业生涯发展不同阶段重点的理论模型 ，是新精英生涯结合美国积极心理学鼻祖塞里格曼提出的职业三阶段理论 、舒伯生涯发展理论及员工个人生涯发展规律开发的职业生涯管理模型。
发生在一个人的24岁～44岁之间，它是大多数人工作生命周期中 的核心部分 。有些时候 ，个人在这期间能够找到合适的职业并随之全力以赴地投入到有助于自己在此职业中取得永久发展的各种活动之中 。维持阶段 到了45岁一65岁这一年龄段上 ，许多人就很简单地进入了维持阶段。
个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学 、婚姻、生子一直到退休养老 ，可以用2年内 、2—5年 、5—10年分别为短、中 、长期目标的时间区段 ，设立个人的职业目标，不同的角色担负起不同的任务。个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段： 探索阶段：学生 。
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