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工程管理专业的毕业生比较理想的职业发展道路是什么?
工程项目管理 、工程造价管理、工程力学、工程结构 、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规 、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计 、模拟工程报价、房地产估价、资产评估 、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程 。
首选国企 这也是我们专业毕业生最想去的地方,因为国企相对来说比较稳定 ,像“中建、中电和中水”等等,都是很不错的选择,而且此类企业工作都是比较对口的 ,所以不用担心工作跟不上进度等问题,只要肯用心,有不懂的地方多向老员工请教 ,问题还是能解决的;另外,在这些企业工作也是很有排面的。
据我了解哈,现在工程管理的本科毕业生,大多数是进施工单位 ,可以是项目管理,可以是工程监理,也可以是工程造价;有一小部分进小地产;还有一部分呢 ,去设计院;一小部分考公,回家继承家产的就不说了哈哈哈哈。但是相比其他行业来说,瘦死的骆驼比马大 ,工程管理专业的就业方向还是比较可以的了 。
电子工程:电子工程专业毕业生可以在电子产品制造 、通信设备、自动化控制、电子设备维修等领域找到工作。土木工程:土木工程专业毕业生可以在建筑公司 、工程咨询公司、政府部门等单位从事建筑设计、施工管理、工程监理等工作。
项目评估与管理与工程项目管理的联系与区别
项目评估与管理是工程项目管理的分支,性质不同 。联系:项目评估与管理是工程项目管理的分支,更加详细的界定项目管理在工程中的方法 ,运用等。区别:性质不同。项目评估与管理是涉及项目性质定义的管理,工程项目管理就是其中专门为工程这一方面的管理,两者所属性质不一样。
区别是内容和目标不同 。项目评估和管理是指对项目进行全面的评估和管理 ,以确保项目能够按计划顺利实施并达到预期效果,其重点在于确定项目的需求和目标,并制定相应的计划和措施来实现这些目标。
这两个是不同的概念,也不同的业务范畴 ,项目的评估工作分前期,中期,后期三个阶段 ,每一个阶段的内容不一样,而管理评估项目的工作就是项目管理。既是包含也是独立的 。
工程项目管理与项目管理虽然都涉及对项目活动的管理,但侧重点和范围有所不同。工程项目管理主要指工程管理企业代表业主对工程项目进行全过程或阶段性的管理 ,包括监督合同履行,核心职能围绕工程项目的实施,如安全管理 、质量管理等。其服务内容和责任在合同中明确 。
工程管理自我评价
1、对待工程质量问题做到不回避矛盾 ,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中 ,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定与表扬。正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在,认识到美的真正含义 。
2、建筑工程管理简历自我评价范文(一)在工作上,细致入微,认真负责 ,具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。
3 、管理师简历自我评价1 本人为人诚恳 ,思想积极向上,性格开朗,积极进取 ,具备良好的人际关系,有较强的团队精神。在校期间所学知识较为局限,而且能运用所学知识的实践机会不多 ,所以目前最缺乏的是实践工作经验 。我期望在实践中得到锻炼和提高,我渴望能够加入贵公司。
4、管理工作自我评价1 转眼间,在胜宏工作已有半年 ,我在公司领导及各位同事的支持与帮忙下,严格要求自我,按照公司的要求,较好地完成了自我的本职工作。
5、个人工作自我评价1 自任职以来 ,在我的导师范恒波以及项目部其他领导亲切指导和带领下,经过各位同事的大力协助和共同奋斗,同时经过自我的不懈努力 ,从中我学到了很多。作为一名工程技术管理人员的我,既能够很好的适应并融入这个十分优秀的团队,又能够配合我的同事一同努力 ,为公司的业绩添砖加瓦 。
6 、自我评价:本人善良、自信、自律 、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担任务与责任 ,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质,具备复合型人才的条件 。
工程管理专业毕业自我鉴定
工程管理毕业生自我鉴定1 我在校学习期间 ,接受了工程师和经济师的基本素质训练,打好工程技术、管理 、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨,专业方向涵盖工程项目管理 、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。
工程管理专业自我鉴定1 对知识的渴望 、对科学的探索促使我在学校4年期间不断努力学习专业、识充分扩充自己的实力;课余时间勤奋阅读的习惯和语言文化方便的锻炼大大拓展了我的知识面和视野,也提高了口才与信心 ,使我在XX年3月获得了工程技术学院辩论赛“最佳辩手 ”的称号 。
大学阶段的学术探索,磨砺出我持续求知的毅力。球赛的团队经历,教我理解合作的真谛。学生组织工作 ,锻造了我出色的组织协调能力 。我虽不显老成,却灵活机智,拥有良好的亲和力 ,性格热情奔放。专业课成绩优秀,尽管经验尚浅,但我学习能力强 ,实践操作能力强。精力充沛,工作热情高,责任感强 ,感染力足 。
大学阶段,是我宝贵的求学时光。以学好专业、拓宽知识 、锻炼能力为目标,我积极汲取知识,提升自我。基础课和专业课成绩优异 ,获奖学金。即将毕业,我回顾大学生活,总结成长 。通过校园生涯和社会实践 ,不断挑战自我,充实自我,为实现人生价值做好准备。
工程管理自我鉴定4 本人于20xx年7月大学本科毕业参加工作 ,至今已从事建筑工程管理工作已达约8年。