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现代信息技术及其在教育中的应用概述
1 、现代信息技术在教育中的应用与实践始终是教育技术最积极、最具有活力的方面，其最终目标就是实现教育信息化 。现代信息技术应用于教育促进了教育的进步 ，形成了以多媒体技术 、计算机网络技术 、人工智能技术为核心的现代教育技术 。
2、现代信息技术应用于教育 ，弥补了传统教育的不足，改变了传统的知识存储、传播和提取方式 ，引起了教育新的变革。数字化 、智能化 、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机和活力 。
3、现代教育技术是提高教学艺术的有效途径 。现代教育技术 ，通俗地说，就是指以计算机为基础的信息技术在教育 、教学中的应用。随着时代的发展 ，社会对所需人才的创造性思维也提出了越来越高的要求 。
4 、一 ，弄清现代教育技术的基本概念：现代教育技术是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络 。学校现代教育技术，有其特定含义和应用范畴，概括起来有四个方面的典型应用。1 ，现代教育技术是为学生学习生活服务的 ，是一种学习工具，是学习资源的提供者 ，有利于学生进行探索学习和协作学习。
5 、现代信息技术由原来的辅助作用转变成了重要作用随着信息技术的发展 ，过去老师的传统的一支粉笔，一张黑板 ，一本教科书的教学手段已经不能满足教育发展的需要了 。在过去信息技术只是作为公开课上老师用来展示自己的先进教学手段的一个平台 ，只起到了辅助作用 。
6 、教育技术就是运用技术手段来促进教育的发展，这种技术手段在现代来说就是信息技术。现在正处于教育信息化时代 ，新的技术手段正在进入教育的各个领域 ，这大大促进了教育的效率，促进了知识经验的传播 ，当信息技术手段促进教育成为常态化时 ，就形成了信息化的教育 。教育技术指在教育中应用现代科学技术 。
信息技术对教学的作用及意义
信息技术对教学的意义 培养学生获取、加工和利用信息的知识和能力。信息技术融入教学过程 ，使教学方式变革了，教学视野拓宽了 ，教学内容丰富了 ，学生对信息的获取 、分析 、加工和利用，就成为他们学习过程的主要内容 ，因而能最大限度地贴近现实生活实际 ，融入网络时代，利用信息能力解决问题 。
实现以学生为主的学习 ，创建和谐互助的学习环境 在信息化教学中 ，学生的主体地位得到了强化，有利于发挥学生学习的主动性 ，积极性和创造性 。在这种教学模式中 ，学生的知识不只是传授来的，而是通过网络、论坛 、多媒体以及信息化的软件。
利用现代化的信息技术进行教学 ，可以增加课堂容量 、可以根据学生课上信息反馈 ，及时给予指导，从而使每个学生的个性都得到发展 。教师对学生掌握知识的情况了如指掌，便于个别辅导 。对有能力的同学还可以做起其它练习。这样的课堂练习节省时间 ，体现了全方位个别化教学 ，提高了课堂练习的效果 。
信息技术对活跃课堂气氛，激发学生兴趣 ，突破教学难点 ，培养学生创新能力，提高教学效率等都有着极为重要的作用 。信息技术是电子技术 ，计算机技术和教学理论发展的必然趋势 ，是以计算机为核心，将文字 ，图形 ，声音，动画 ，影像等多种媒介综合起来进行辅助教学的计算机教学程序。
信息技术应用于课堂教学的作用有：扩展了教学内容、激发了学习兴趣、提高教学效率。信息技术高速发展的今天 ，它给教育事业带来的推动作用是巨大的，广泛的 。小到课堂教学，大到教育系统的日常管理无不与信息技术的应用息息相关 。
信息化教学强化了学生的主体地位 ，有利于激发学生的学习主动性 、积极性和创造性。学生在教师的引导下 ，通过网络 、论坛、多媒体和信息技术软件，自主地获取 、分析和处理信息 ，从而培养独立学习和研究的能力 。 现代化的教学手段能够有效突破教学难点 ，激发学生的智慧 。
您认为,现代信息技术变革教育会向哪些方面发展?
游戏化教育：现代信息技术可以将游戏化元素应用于教育中，让学习变得更加有趣和激励。游戏化教育可以通过游戏化设计 、奖励机制等方式提高学生的学习积极性和参与度 。现代信息技术的发展将带来更多的教育变革和创新 ，这些变革和创新将使教育变得更加适应时代发展的需要 ，提高学生的学习效果和学习质量 。
．教学内容和学习内容的全面优化 在计算机的智能性越来越强的前提下，教育信息网及资料库的建立可以作为人脑的延伸 ，代替人脑的部分功能。这就使以传授知识和记忆知识为主要内容的教学受到了极大的挑战 ，传统教学中许多要我们记在脑子里的东西，现在可以储存在电脑里 。
教育资源的不断丰富 ，古今中外现在都可以直观展示 ，丰富教育资源；教育手段的不断革新，多媒体、游戏 、远程等拓宽教育手段；教育的效率更加精准和高效，大数据分析和静默化的后台分析会让法和学法会革命性变更；教育理念的不断对撞 ，教育资源交换 、方法交流、成果共享的渠道和速度加快 。
信息技术在教育教学中的地位信息技术应用于教育 ，弥补了传统教育的众多不足，改变了传统的知识存储 、传播和提取方式 ，引起了教育新的变革。数字化 、智能化、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机和活力 ，其在教学中的应用与传统的教育技术相比，有着更强大的优势和显著的功能特点 。
从教育方面来看 第一 ，现代信息技术引起教育观念的变革 ，现代信息技术从各个方面冲击着传统的教育模式，首先引起教育观念的革命 。其中 ，又包括以下三种变革：①教学观念的变革 ，在传统教学中，教师是教学主体 ，而学生则是学习主体。知识由教师到学生的流动 ，是一种单向注入式的，缺乏双向互动。
信息技术对教育变革的影响体现在以下几个方面：信息技术转变了教育改革环境 信息技术的广泛应用，促成了一个网络化 、多媒体化和智能化的教育环境 ，在这个环境中 ，所有的教育资源得到了沟通，构架了一个全新的 、无限开放的平台 ，实现了真正的资源共享 ，转变了传统的教育教学环境 。
信息技术应用于课堂教学有什么作用
1、信息技术应用于课堂教学的作用有：扩展了教学内容、激发了学习兴趣 、提高教学效率 。信息技术高速发展的今天，它给教育事业带来的推动作用是巨大的 ，广泛的。小到课堂教学 ，大到教育系统的日常管理无不与信息技术的应用息息相关 。信息技术应用于课堂教学的作用有：扩展了教学内容 、激发了学习兴趣、信息技术备课 。
2 、信息技术的运用，有利于提高学生的学习兴趣 ，活跃课堂气氛 “兴趣是最好的老师”。而传统的教学和现在的许多教学都是严格按照教学大纲 ，把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内，使其和丰富的资源 、现实完全隔离 ，致使学生学习的兴趣日益衰减 。
3、丰富了教学内容：信息技术可以呈现出生动 、形象的教学内容 ，使得学生能够更加直观地理解知识，提高了学生的兴趣和参与度 。例如，利用多媒体技术可以展示复杂的科学现象 、历史事件或文化传统 ，使学生更好地理解和掌握知识。
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