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书法兴趣小组活动总结

1、在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法 、做人、古文字、书法史等字外的内容,使他们的知识面得到很大的拓展。

2 、为了更好的把书法兴趣小组工作扎实的做好 ,特将工作总结如下: 制定详尽的活动计划,从基本功入手,扎扎实实的.开展活动 ,干任何事情没有一个计划是不行的,书法活动小组也是如此,学期初 ,我制定了详细的活动计划,最主要的一点就是书法兴趣培养和基本功训练,大约占本学期计划的三分之二的时间。

3、书法活动总结 篇1 为继承和弘扬中华民族传统文化 ,提高我校师生书法艺术素质,促进我校书法教学,我校在市相关文件精神的引领下 ,在全校范围内开展了“书法进校园”活动 ,并收到很好的效果 。

农大附小的书法特色教育概要

秉持“生态教育 ”、“合和共进”的教学理念,以均衡教育原则为指导,北京农业大学附属小学从上个世纪90年代初期就开始探索书法教育 ,经过20多年的努力,农大附小的书法教育已经成为学校突出的办学特色。

中国农业大学附属小学,成立于1948年 ,历经多年沉淀,现已形成独特的办学理念和教育特色。学校遵循“农为本·和达道”的教育哲学,始终以学生为中心 ,注重综合素质和实践能力的培养,致力于塑造至真 、至善、至美之人 。书法教育、艺术教育 、生命生存教育深受师生及家长的喜爱与赞誉。

书法教育专业课题方向与书法教育创新_书法教育专业课题方向与书法教育创新研究

其主编的农大附小《书法》校本教材1至6册已于2012年9月由北师大出版社正式出版。赵校长现在还兼任中国儿童基金会校园安全顾问;“中英海淀学校发展计划 ”项目咨询专家;中国教育学会会员;海淀教育学会理事,同时也是北师大专家型校长高级研究班成员;中国教师研修网专家团成员 。

书法教育专业课题方向与书法教育创新_书法教育专业课题方向与书法教育创新研究

①金水区小学的教育是全郑州市最好的区域 ,并且没有之一。 ②金水区除上述10个学校之外,还有南阳路一小 、经三路小学、农大附小、纬一路小学 、鑫苑名家实验小学、文化路二小、黄河路三小等相当不错的小学,只是不能一一列举。

书法活动总结

1 、书法比赛活动总结1 书法作为我国特有的传统艺术 ,是中华民族智慧的结晶 ,是中华文明懒以传承和立于世界民族之林的最重要的载体 。

2、书法兴趣课活动总结 篇1 一个学期的书法兴趣小组活动即将结束,在这四个多月的学习中,兴趣小组的同学初步了解了一些书法知识 ,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。

3、书法比赛的活动总结1 为了激发学生对祖国古诗词和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视 ,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确 、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量 ,长沙中心小学经过精心准备,于9月23日举行了“歌颂祖国,赞美家乡”大型硬笔书法比赛。

4 、书法活动总结 篇1 书法是一门艺术 ,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养 ,培养学生审美文化素质 ,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧 。

5、书法活动总结 篇1 本学年度书画兴趣小组以学校的工作计划为依据 ,按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生 ,平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长 。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚。

6、硬笔书法的活动总结(通用5篇)1 欢喜庄中学书写经典硬笔书法比赛活动总结为传承中华文化 ,推进我校诵读经典的校园气氛,丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情 ,培养学生良好的书写习惯,让学生学会创造美 、欣赏美。我校团委制定了书写经典大赛活动方案,并在11月5日举办了学生书写经典硬笔书法大赛 。

初中学生书法教学设计_关于中学生书法教学的优秀教案

书法课的教学要有人文性 素质 教育 要求教学要面对全体 ,使学生在多方面得到发展 ,书法教学作为培养特长一面来讲,要让学生了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神 ,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心,从小养成喜好 、 爱好 艺术的良好习惯,并且既学本领 ,又学做人。

收上学生的作业,进行批改和评比,对写得好的进行表扬 ,并加盖☆符号章,然后贴在展示板上,向学生展示。板书设计:书写练习杏花春雨江南 我的思考:进一步加强写字姿势训练 ,这是根本 。在了解字结构的基础上更好的把握每个字的书写。及时对书写情况进行反馈,同时通过奖励激发学生兴趣。

在教学中,适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识 ,介绍一些古代书法家勤学苦练的 故事 ,引导学生欣赏书法作品,培养他们热爱祖国语言文字的感情,采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字 ,真正调动起学生学习写字的积极性和主动性,激发起他们的写字兴趣 。

师资要求:从事过书法教育教学的石家庄市书法家协会会员或河北省硬笔书法协会会员,且热爱公益事业。

考 网准备了《小学书法教案范文精选3篇》 ,希望对你有帮助! 中小学书法教案范文精选(1):中国书法 教学目标: 了解我国书法的演化过程、特点及其艺术价值。 培养学生热爱祖国优秀传统文化的美好情感 。 了解书法家的风格特点及书法评价标准,并能作简单的书法练习。

书法教学的基本原则 面向全体学生的原则。书法教学应关心每一个学生,使每一个学生达到写字的基本要求 ,落实“面向全体 、三字并举、整体联动、重在迁移”的基本策略 。个性发展的原则 。我们承认学生的差异。要求学生在人人达标的基础上,努力发掘学生书法潜能,形成一批书法特长生。

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