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播音主持艺术专业毕业论文题目参考

1 、新闻内容和播音员(主持人)之间必然存在距离。新闻和新闻播音员(主持人)之间的距离 ,决定了新闻播音(主持)的“感情分寸 ” 。如果超越这种分寸,就会给人以“假”的感觉,“做作”的感觉 ,就会丧失新闻播音(主持)的客观性、真实性和公证性原则。新闻播音(主持)的情感表达,应该来源于新闻稿件。

2、不少毕业论文也往往犯这一错误,比如《国有公路运输企业单车承包之我见》一文 ,针对社会上和企业内部对单车承包的各种否定看法 ,提出自己的见解,这虽然是可以的,但问题在于论文基本上完全肯定了这种承包方法 ,实际上这种承包方法既有其正面作用,也不可否认有它的反面作用,这已为实践的发展所证实 。

3 、大学播音主持专业主要学习的课程有:播音发声 、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持 、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编 、广播电视节目制作。主要实践性教学环节包括:生产劳动、军事训练、专业实习 、毕业论文写作等 ,一般安排21周左右。

4、毕业要求包括对多学科知识的理解,如新闻宣传、艺术和美学等,以及具体的专业技能 ,如新闻采访写作 、节目编辑制作,以及文献检索和科研能力 。大学课程涵盖了播音发声、播音创作、广播与电视主持等多门核心课程,并设有实践性环节 ,如专业实习和毕业论文写作,学制为四年,授予艺术学士学位 。

5 、第呼吸是人与生俱来的能力 ,日常生活中呼吸 、说话用声都是下意识“自动化 ”的 ,而日常的呼吸控制能力,不能满足广播电视艺术语言的要求。

请问播音与主持艺术主要学什么?

1、播音与主持艺术专业主要研究语言文学、播音学 、艺术学、美学、广播电视新闻传播学等方面的基本知识,接受普通话语音 、播音发声、播音表达的基本训练。工作场所通常在广播电台、电视台等 。工作内容包括进行广播电视播音与节目主持等。

2 、学科基础课 ,包括中国文学史、艺术概论、播音主持概论 、新闻学概论、传播学概论、大学语文等,根据学校实际情况而定。专业基础课,包括普通话语音 、发声基础 、语言表达能力 。如果所学为配音专业、双语播音专业等 ,还会开设相应的配音课程、新闻英语听力 、英语口语表达等。

3、播音与主持艺术专业属于本科教育范畴。此专业旨在培养学生的语言文学、播音学 、艺术学、美学、广播电视新闻传播学等方面的基础知识与技能,通过普通话语音 、播音发声、播音表达的基本训练,使学生能在广播电台、电视台等媒体机构进行广播电视播音与节目主持等工作 。

播音与主持艺术专业课程

1 、专业基础课 ,包括普通话语音、发声基础、语言表达能力。如果所学为配音专业 、双语播音专业等,还会开设相应的配音课程 、新闻英语听力、英语口语表达等。实践课,以播音实践为主 ,包括影视化妆、形体课 、各类主持课程、表演课程 。

2、播音与主持艺术专业课程涵盖了播音发声 、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持 、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论 、新闻采编、广播电视节目制作等课程内容。通过这些课程的学习,学生能够掌握普通话语音、播音发声 、播音表达的基本技能,具备广播电视播音与节目主持的基础能力。

3 、播音与主持艺术专业课程有播音发声、播音创作基础、广播播音主持 、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论 、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等 。

播音与主持艺术专业课题方向与语言艺术_播音与主持艺术研究

4 、播音与主持艺术主要研究语言文学、播音学、艺术学 、美学、广播电视新闻传播学等方面的基本知识 ,接受普通话语音、播音发声 、播音表达的基本训练 ,在广播电台 、电视台等进行广播电视播音与节目主持等 。例如:《新闻早报》等广播节目的播音,《新闻联播》等新闻节目的播报,《星光大道》等电视节目的主持等。

播音与主持艺术专业课题方向与语言艺术_播音与主持艺术研究

5、播音与主持专业的学科基础课 ,包括中国文学史、艺术概论 、播音主持概论、新闻学概论、传播学概论 、大学语文等课程,根据学校实际情况而定。

6、播音与主持艺术是中国普通高等学校本科专业,属艺术学类专业 ,修业年限是四年 。专业的目的是培养掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力,具备中国语言文学、新闻传播学 、戏剧与影视学等多学科知识与能力,能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。

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