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高考应具备哪些心理素质 。
1、心理素质：高考是一场紧张的考试，学生需要具备良好的心理素质 。这包括自信 、冷静 、耐心和应对压力的能力。良好的心理素质可以帮助学生在考试中保持冷静和集中注意力 ，发挥出最佳水平 。合作能力：高考是一个团队合作的过程 ，学生需要具备合作能力 。
2、高三学生的心理素质需要具备以下几个方面：首先，高三学生需要具有稳定的心态。高考是一个极为重要的考试，对于学生来说 ，它关系到他们未来的发展和人生轨迹 。因此 ，学生们需要稳定的心态来面对这个考试 。他们需要相信自己的实力和能力，并且对自己的努力充满信心。其次 ，高三学生需要具有坚韧的意志力 。
3 、. 第2计：坚定意志 。gao 考其实是看谁坚持到最后 ，谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进，战胜惰性提升意志. 第3计：调好心态 。心态决定成败 ，中考不仅是知识和智力的竞争 ，更是心理的竞争 。考生应努力改变最近的不良心态。 第4计：把握自我。
4 、我认为，最重要的是有一个平静的心态 。当然 ，并不是说让你看破红尘 ，心如止水，而是要你一方面在心中的理想的驱使下 ，努力学习 ，弥补漏洞，拿出前所未有的激情；另一方面不要期待太高，接受一些考试的不如意 ，不要太在意平时考试的成绩 ，要明白山外有山，人外有人的道理 。
你觉得考上大学难吗?为了考大学,你做过哪些努力?
1、我觉得考大学不难 ，但要考理想的大学就不容易了。为了考上理想的大学 ，你可能需要做以下几方面的努力：提高学习成绩：这是最基本的要求，也是最直接的体现 。你需要在高中阶段努力学习各科知识 ，掌握考试技巧 ，提高解题能力，争取在高考中取得优异的成绩 。
2 、我觉得考上大学的难度因人而异 ，取决于个人的学习能力 、努力程度、目标院校等因素。一般来说 ，考上普通专科大学很易，考一般本科院校较易；考省级重点大学稍难 ，考全国重点大学较难 ，考国家级高水平大学很难 。根据不同省份的高考录取数据来看，高考上本科的录取率也有很大差异 。
3 、你觉得考上大学难吗？我觉得考大学并不难，难的是要考入一个好的名气大的大学。如果单纯是想考大学 ，不在乎等级名气排名等 ，只要每个学科分数及格就行 。但是如果想考入很好的大学，就有些难度了 ，需要付出的努力肯定不是一丁半点的 ，要付出比常人更多的才有希望 。
新高三家长必须学会哪些课程?
1 、对于高考基本知识的掌握是应届高三家长必须熟悉的必修课程之一，比如高招政策、招生计划 、招生章程 、考生数量、近年录取率、目标院校情况 、专业情况及选择 、学校投档线、学校录取线 、孩子的大概名次位置 、志愿填报、考试时间 、录取时间等等。
2 、要学会整合知识点 。把需要学习的信息、掌握的知识分类 ，做成思维导图或知识点卡片 ，会让你的大脑 、思维条理清醒，方便记忆 、温习、掌握 。同时 ，要学会把新知识和已学知识联系起来 ，不断糅合 、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。合理用脑 。
3 、比如：分丢在了基础知识上 ，就补基础知识；某些知识点掌握的不好 ，就补这个学科点上的知识；因为粗心马虎丢分，就要平时练习细心等，以此给孩子信心 ，一步一步按计划走 ，肯定会有成效 。
4、成为个爱学习爱思考的家长 孩子在不同时期需要不同的家长，你如果还在做初中生甚至做小学生的家长 ，毫无疑问 ，你就拖了高中孩子的后腿。孩子长大了，对家长浅层次的需要更少了 ，对家长深层次的需求增多了 。随着人的学习能力的退化 ，往往是我们做家长的智慧增长比不过孩子成长的速度 。
5、 在最后的复习阶段，除了做很多题来测试对知识点的理解和掌握程度外 ，还需要背诵一些基础知识点 ，比如汉语单词 、古诗词 、英语单词语法等。 . 部分内容时，要严格要求 ，按照背诵+听写的方法 ，减少因错误或记错而造成的失分 。
6、家长要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和能力，变怒其不争为激励促进；更不能因为孩子一次模拟考的得失而论英雄 。 5．收集相关信息。高三学生忙于紧张的学习 ，根本无法留意 。这时就要发挥家长搜集信息的优势 。家长可以从高考书刊 、高校历年招生简章 、当地报纸等获得报考志愿的信息。
高考心理状态很重要,如何解压是关键
1、消除压力源 缓解压力最直接的方法就是找到压力源 ，然后尽可能地消除它 。如果你的压力是由于工作任务重造成的，不妨合理安排一下时间 ，重要的工作先做 ，次要的放一放，待时间充裕再完成 。合理宣泄 压力是在所难免的 ，在面对压力的时候 ，我们自己或许无法排解。
2 、③精神胜利法：心里想，我一定能成功 ，一定能发挥超常 ，考出好成绩。我考不好，别人也不怎么样 。反而会降低压力 ，保持平常心 。④临场活动法：由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能 ，所以可以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。
3 、多找班主任倾诉，因为很多情绪只要倾诉出来就好了 ，而且班主任带过很多届高三毕业生 ，他很清楚应该如何开导你，所以可以多找班主任谈心 ，在正常情况下没有哪个老师会拒绝与你谈心的 。如果不愿意找班主任倾诉也可以找父母倾诉 ，或者自己的小伙伴 。
4、于是通过拆解学习任务，一点一点的学习和巩固 ，直至调整为良好的学习状态。当内心不堪重负时 ，就会进行自我激励，以积极的语言暗示自己 ，进而调节自己的心情 。直面学习上的压力 在即将迎接高考的前期 ，那种压力感是很强的 。每天在教室里学习，仿佛像上了链条的机器 ，不停地学习和刷题。
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