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梦想、目标 、价值观和策略一致性究竟是什么意思?
一致性是不同方面之间达成共识或者保持一致的情况 。在工作 、生活或者其他领域中 ，一致性是至关重要的 。例如 ，在执行一项任务时，团队成员需要保持一致 ，确保每个人明确自己的职责和工作计划 ，以达成既定目标。
价值观和目标的一致性：两个人的价值观和目标是否相似？共同的价值观和目标能够增强彼此的连接和共同奋斗的动力 。 互相支持和尊重：是否有彼此的支持和尊重？一个健康的关系应该建立在相互尊重、理解和支持的基础上 。
目标是教学评一致性的基础。目标是指期望学生在学习过程中达到的结果或标准，是教学评一致性的核心和灵魂 。在教学活动中 ，教师需要根据学生的实际情况和学科要求 ，制定明确 、具体 、可操作的教学目标，以确保教学活动的针对性和有效性 。教学是实现教学评一致性的关键环节。
当代大学生职业价值观的特点
自主化：当代大学生在职业选择上表现出强烈的自主性，他们更加注重个人的兴趣、能力和职业发展前景 ，而不仅仅是追求稳定的工作和较高的收入。 因人而异：大学生的职业价值观因个人背景 、教育经历和个性特点的不同而有所差异 。
当代大学生职业价值观的特点是：自主化 、因人而异、具有阶段性 、取向多样化 。职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现 ，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想 、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上 。俗话说：“人各有志 。
当代大学生职业价值观的特点如下：大学教育与市场脱节。多数学生对自己的职业生涯认识不足 ，缺乏重视 。据北京人文经济类综合重点大学在校大学生的调查表明：62%的大学生对自己的将来发展、工作 、职业生涯没有规划 ，33%的大学生不明确，只有5%的大学生有明确的设计 。
第一是职业价值取向的领域多元化。近几年来 ，一些中小型企业由于门槛低 、晋升快 ，越来越多地受到当代大学生的青睐 。他们不再遵循前人所追寻的“铁饭碗”、“金饭碗 ”的职业观 。在面临就业难的情况下，当代大学生表现出了“条条大道通罗马 ”的自信 ，他们寻找职业时充分考虑到了各个就业领域。
当代大学生工作价值观特点：1．择业“眼高手低” ，很多大学生都是中学的优秀学生，上大学后都怀着一种轻松的心态 ，而且往往以“天之骄子 ”自居 ，对将来的工作往往充满很大的期望，希望毕业后能从事高收入 、高福利的工作，不愿从基层做起 ，这也是造成学生就业困难的重要原因 。
如何认识社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的内在一致性
1 、社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容 ，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想 、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 、社会主义荣辱观 。
2、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征 ，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求 ，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
3 、首先，两者的关系体现在内在的一致性和相互依存性上。社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础和前提 ，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象 。两者是相互依存 、相互促进、不可分割的逻辑关系 ，只有在两者的相互补充 、相互作用下，才能构成一个完整的社会主义价值体系 。
怎样达成“价值观一致”?
1 、尊重和宽容：尊重彼此的差异 ，接受事实上每个人都有自己独特的观点和价值观。保持宽容 ，理解并接受对方的观点，即使你不完全赞同 。 寻找共同点：尽量寻找你们之间的共同点和共同价值观 ，并围绕这些共同点建立联系和共识 。这可以帮助你们在一些重要问题上达成一致 ，减少冲突和分歧。
2、企业内部的价值观传播与教育，是达成“价值观一致”的重要手段 。但有一个显然需要注意的问题就是，价值观所导向的“价值 ”之最终实现 ，还是要依靠“行动 ”来达成必要的“结果” 。我这里说的“行动 ” ，既包括企业组织层面的，也包括员工个人层面的 ，而前者是后者的前提。
3、正向价值 ，指的是人愿意趋近的价值 。比如，这个人很幽默 ，那么我喜欢和他交往 。得到的价值 ，是快乐。负向价值，指的是人想要逃离的价值 。比如 ，这个人粗鲁 ，不愿意和他交往，看到他就躲开了 。我想逃离的是厌恶的价值。在夫妻关系中 ，对于同一事物的评价不一致是很正常的。
4 、第二平静的表达自己的价值观 。大多数丈夫并不明白他们妻子的观点 ，也不多做解释，从而产生矛盾 。所以，尽量详细地表达自己的价值观是非常有必要的。第要积极主动地了解对方的观点 当夫妻之间的价值观不同时 ，夫妻双方都有必要首先考虑到对方的立场 。
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