本文目录一览：
- 1、高考填志愿时如何选择大学?
- 2 、高校综合评价什么意思?
- 3 、综合素质评价有什么用
高考填志愿时如何选择大学?
1、了解自己的兴趣和优势：选择大学和专业时 ，首先要了解自己的兴趣和优势。考虑自己的爱好、特长和职业规划 ，选择适合自己的专业和学校 。这样可以更好地发挥自己的潜力，提高学习效果和未来的就业竞争力 。
2 、院校名字 院校名字是可以反应出一个院校的特色专业或是在某一个行业比较厉害，比如 ，河南财经政法大学 ，大家一看就是财经类院校，财经类专业是学校的特色专业 ，如果想学财经类专业 ，当然首选财经类院校是最好的。院校历史 院校历史是最能反应该所院校的优势学科。
3 、了解自我：首先，你需要清楚自己的兴趣所在、职业规划以及个人特长 。了解自己是选择大学专业的前提 。专业优先还是学校优先：有些学生可能对某一专业有浓厚的兴趣 ，这时候应该优先考虑专业实力强的大学。如果对专业没有特别的偏好 ，那么可以选择综合实力强 、知名度高的大学 。
4 、了解学校的实力和声誉：选择一个有良好声誉和实力的学校，可以让你在未来的学习和就业中受益 。可以查看学校的排名、师资力量 、教学设施 、毕业生就业情况等信息 ，以便更好地评估学校的实力和声誉。
5、根据学校选报志愿 。若考生比较看重学校 、地域等因素 ，可首先选定几个目标院校，然后在院校内选择心仪的专业 。考生在初选院校时 ，应详细了解拟报考院校的基本情况 ，在全面了解学校的基础上，选定自己感兴趣又符合报考条件的专业进行志愿填报。
高校综合评价什么意思?
1 、高校综合评价招生，是以综合素质为主 ，综合考量考生高考成绩、高校考核结论 、高中学业水平测试成绩 、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容 ，对高考成绩达到相关标准的考生进行综合评价，择优录取 。
2、综合评价高校是指从多个维度、多个角度全面考察高校的教学 、科研 、社会服务等方面 ，得出一个综合的评价结果 。这个评价结果可以作为高校内部的自我反思和改进 ，也可以作为学生、家长 、社会公众选择高校的重要参考。综合评价高校的目的是为了更好地推动高校的发展和提高教育质量 。
3 、综评是什么意思，如下：综评是指高校综合评价招生 ，是以综合素质为主 ，综合考量考生高考成绩、高校考核结论 、高中学业水平测试成绩 、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生 ，综合评价 ，择优录取 。
4、高校综合评价招生，是以综合素质为主 ，综合考量考生高考成绩 、高校考核结论 、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容 ，对高考成绩达到相关标准的考生进行综合评价，择优录取。综合评价招生，主要是各省自主进行的改革 ，也叫三位一体的招生。
5 、综合评价是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时 ，综合考量考生高考成绩 、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生 ，综合评价 ，择优录取 。
综合素质评价有什么用
1 、促进全面发展：综合素质评价不仅关注学生的知识掌握程度，还关注学生的思想道德 、身心健康、能力特长等多方面的发展 。通过综合素质评价 ，学生可以更好地认识自己 ，发掘自己的优势和潜力，提高自我认知和自我管理能力 ，促进个人的全面发展。引导素质教育实施：综合素质评价是实施素质教育的重要手段之一 。
2 、促进学生自我认知和规划：综合素质评价有助于学生更全面地认识自己的优点和不足 ，从而明确自己的兴趣 、特长和发展方向 。在招生选拔中提供参考：在高等教育阶段，综合素质评价可以为高校招生提供参考依据 ，帮助高校选拔出更符合其培养目标和要求的学生。
3、促进全面发展：学生综合素质评价不仅关注学生的学业水平 ，还包括学生的思维能力 、创新能力 、实践能力、人际交往能力等方面，促进学生全面发展 。 个性化发展：综合素质评价注重学生的个体差异和特长，能够帮助学生发现自己的兴趣和潜能 ，并加以培养和发展 ，有助于实现个性化的成长 。
4 、便于学生全面了解自我。全面实施综合素质评价有利于促进学生认识自我 、做好自我成长回话，积极主动地发展 。作为高校招生录取的重要参考 。有利于促进评价方式改革 ，转变“唯分数 ”的选拔录取模式 ，促进高校多元化录取的推进。
5、普通高中学生综合素质评价用途 作为高校招生录取的重要参考 。高等学校根据学校办学特色和人才培养要求，制定科学规范的高中学生综合素质评价使用办法 ，并提前向社会公布 ，评价结果作为招生录取的重要参考 。在考生分数相同时，可作为优先录取和优先安排专业的依据。
6 、综合素质评价结果可能是依据之一 ，可能会有点儿影响 ，但是相对来说影响不太大。教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，提出学校要为每位学生建立综合素质档案 ，包括思想品德 ，学业水平，身心健康回等五项内容的量化综合答素质评价，高校将参考评价情况招生录取 。所以不必太担心 。
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